儿童活动中心

The Mary E. 沃尔什儿童健康中心定期举办活动. 这些活动将来自世界各地的专家聚集在一起,讨论对整个儿童教育的电子游戏正规平台和见解. 

Past Events

帮助孩子们在不确定的时代茁壮成长

ModeratorJackie Mader, Hechinger报道

Panelists: Vivian L. Gadsden, University of Pennsylvania Graduate School of Education; Richard J. Murnane, Harvard Graduate School of Education; Aisha Khizar Yousafzai, Harvard T.H. Chan School of Public Health; and Henrik Daae Zachrisson, 奥斯陆大学教育科学学院.

邀请电子游戏软件的学生和教师回应卡特琳娜·索特,《电子游戏软件》 & 应用心理学与人类发展, class of 2024; Catalina Rey Guerra, 应用发展心理学, class of 2024; Earl Edwards, 教育领导与高等教育

我们尊敬的小组成员是儿童发展领域的国际领袖, economics, education, and public health. Together, 作为主要电子游戏正规平台协会的主席,他们带来了丰富的知识, 大型电子游戏正规平台中心的负责人, 国家科学院的成员, 也是大型电子游戏正规平台项目的主要调查员. 每个人都带来了多年的当地咨询经验, regional, national, 以及电子游戏软件领袖和政府官员. 小组成员将用这种集体智慧来回答一个家庭深切关注的问题, communities, educators, researchers, 和政策制定者:“在这个充满不确定性和挑战的历史时期, 孩子“茁壮成长”意味着什么,以及怎样才能以持久和公平的方式促进繁荣?” 

这场由获奖教育记者杰基·马德主持的对话将汇集来自发展科学的见解, 经济和劳动力的考虑, policy drivers, 教育创新, 国际视角, 以及家庭和社区资产在面对结构性不平等时的关键作用. 论坛将使我们对面临的挑战和前进的道路有新的认识, 确保更多儿童有机会茁壮成长的途径.



形成性讲座传单

形成性教育系列讲座介绍:玛丽·沃尔什

3月19日星期二下午4点到5点15分
Corcoran Commons, Heights Room
科科伦公地,栗子山,马萨诸塞州02467

Mary Walsh
城市连接的执行董事,
高级电子游戏正规平台员玛丽E. 沃尔什儿童健康中心名誉教授,
林奇教育与人类发展学院
2023年Bellarmine奖得主*

Mary E. Walsh, Ph.他是沃尔什繁荣儿童中心的创始主任和高级电子游戏正规平台员,也是城市连接干预项目的执行主任. She is the Daniel E. 科恩斯城市教育和创新领导荣誉主席, 目前是电子游戏软件林奇教育与人类发展学院的电子游戏正规平台教授. Over the past 20 years, 玛丽负责设计, implementation, 以及城市互联互通的评价, 以电子游戏正规平台为基础的学校实践,解决生活贫困儿童面临的校外挑战.


*圣罗伯特贝拉明,S.J., 该奖项旨在表彰一位杰出的教师,他的重大贡献始终如一地、有目的地推进了电子游戏软件的使命.



2023年4月5日,电子游戏软件(Boston College)庆祝了向玛丽E. 卡迪根校友中心沃尔什儿童发展中心. 该活动突出了该中心在促进对所有儿童如何茁壮成长的理解方面的独特贡献. 

作为活动的一部分,举行了一场关于儿童茁壮成长意味着什么的小组讨论. 小组成员包括哈佛大学电子游戏正规平台教授Richard J. Murnane, Winthrop小学校长Leah Blake McKetty, 以及林奇学院教授和中心主任埃里克·迪林.



2023年3月28日,玛丽E. 沃尔什儿童繁荣中心在挪威举办了一个关于儿童发展和教育机会的专题讨论会. 发言者包括Henrik Daae Zachrisson, Astrid Sandsør, Nicolai Borgen, Gülbin Sengul-Inal, and Tormod Bøe.

演讲者就原因与听众进行了有吸引力的讨论, consequences, 以及(潜在的)解决社会民主不平等的办法. 

主题包括:北欧国家贫富之间日益扩大的成就差距:学校是在平衡还是加剧不平等?; Between-school variation in the SES-achievement association; The double jeopardy of low family income and negative emotionality: the family-stress model revisited; and New Patterns: Combating childhood poverty through coordinated measures.